高英工商運用科技潮流ChatGPT 讓學生有效率吸收新知
2023-03-15 點閱數:94,347

圖說:高英工商教師利用ChatGPT跨域備課。
【記者陳信銘/大寮報導】近日全球夯「ChatGPT」,高英工商運用科技潮流導入教學課程,辦理教師研習,讓教師們透過「ChatGPT」備課,並將跨域知能指導學生如何運用「ChatGPT」自主學習,通過關鍵字和問題搜尋知識庫中的資訊提供解答,讓學生有效率學習及吸收新知。
「ChatGPT」問世,許多民眾驚艷於它的功能,卻對如何有善利用科技不甚了解,高英工商直接教授學生們如何使用「ChatGPT」讓自主學習時更有效率,甚至運用在外語學習上,例如中翻英準確率達到9成以上,在AI翻譯基礎上,學生可以快速找到疑慮之處,並尋求英文老師的解惑,達到事半功倍。
傳統自主學習,學生在解決問題的搜尋上花了不少時間,甚至在圖書館翻書也得翻好幾本書,才有符合自己需求的答案,有了「ChatGPT」學生能快速找到答案,節省時間學習更多知能。
就讀餐飲管理科一年級的謝昀妘及黃筠琳同學表示,ChatGPT 是非常棒的自主學習工具,只需要打出關鍵字就能快速得到解答,節省許多時間,增加學習效率。而老師教教授學生使用「ChatGPT」,務必先清楚了解「ChatGPT」是什麼,並且如何使用它來融入教學,因此特地辦理全校教職員研習,根據不同科別的需求,以及如何使用「ChatGPT」來跨域備課。
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圖說:學生運用「ChatGPT」自主學習。
高英工商希望善用科技,達成教學及學習上事半功倍推動跨領域研習行之有年,自98學年度起至今已連續13年有14 位老師榮獲「全國技藝教育績優人員獎」,教師們以身作則持續精進自我成為跨領域人才,也不斷的致力於發掘學生創新發明的潛能,使得每位同學均能找到屬於自己的一片天,同時也獲得各界讚賞與肯定。
校長陳德松表示「ChatGPT」就是擁有強大數據庫的AI科技,學生只需要提出問題或關鍵字,ChatGPT 就可以通過知識庫中的資訊,提供相應的答案和解決方案。對老師而言,ChatGPT 可以幫助他們進行跨域備課,通過提出問題或關鍵字,讓 ChatGPT 快速提供相應的資訊和教材,備課事半功倍,老師能更加有效地進行教學。
【記者陳信銘/大寮報導】近日全球夯「ChatGPT」,高英工商運用科技潮流導入教學課程,辦理教師研習,讓教師們透過「ChatGPT」備課,並將跨域知能指導學生如何運用「ChatGPT」自主學習,通過關鍵字和問題搜尋知識庫中的資訊提供解答,讓學生有效率學習及吸收新知。
「ChatGPT」問世,許多民眾驚艷於它的功能,卻對如何有善利用科技不甚了解,高英工商直接教授學生們如何使用「ChatGPT」讓自主學習時更有效率,甚至運用在外語學習上,例如中翻英準確率達到9成以上,在AI翻譯基礎上,學生可以快速找到疑慮之處,並尋求英文老師的解惑,達到事半功倍。
傳統自主學習,學生在解決問題的搜尋上花了不少時間,甚至在圖書館翻書也得翻好幾本書,才有符合自己需求的答案,有了「ChatGPT」學生能快速找到答案,節省時間學習更多知能。
就讀餐飲管理科一年級的謝昀妘及黃筠琳同學表示,ChatGPT 是非常棒的自主學習工具,只需要打出關鍵字就能快速得到解答,節省許多時間,增加學習效率。而老師教教授學生使用「ChatGPT」,務必先清楚了解「ChatGPT」是什麼,並且如何使用它來融入教學,因此特地辦理全校教職員研習,根據不同科別的需求,以及如何使用「ChatGPT」來跨域備課。
圖說:學生運用「ChatGPT」自主學習。
高英工商希望善用科技,達成教學及學習上事半功倍推動跨領域研習行之有年,自98學年度起至今已連續13年有14 位老師榮獲「全國技藝教育績優人員獎」,教師們以身作則持續精進自我成為跨領域人才,也不斷的致力於發掘學生創新發明的潛能,使得每位同學均能找到屬於自己的一片天,同時也獲得各界讚賞與肯定。
校長陳德松表示「ChatGPT」就是擁有強大數據庫的AI科技,學生只需要提出問題或關鍵字,ChatGPT 就可以通過知識庫中的資訊,提供相應的答案和解決方案。對老師而言,ChatGPT 可以幫助他們進行跨域備課,通過提出問題或關鍵字,讓 ChatGPT 快速提供相應的資訊和教材,備課事半功倍,老師能更加有效地進行教學。