南市校園品德教育有創意 4校獲獎全國第一
2022-11-22 點閱數:85

圖說:永康勝利國小邀請生命鬥士專題演講,給予學生樂觀態度面對人生。(南市教育局提供)
【記者黃瑩輝/台南報導】台南市政府教育局為強化校園品德教育,營造友善與正向的校園學習環境,每年都有4所學校獲得教育部品德教育特色學校的肯定。今年南新國中、大成國中、下營區甲中國小、永康區勝利國小獲得教育部「111年度品德教育特色學校」殊榮,獲獎校數全國居冠,南新國中更獲邀於12月23日表揚大會上進行經驗分享,展現台南品德教育推展成效。
教育局長鄭新輝表示,為扎根校園品德教育工作,妹南市於109年規劃推動「品德教育領航學校」,利用教師工作坊、品德教育融入班級經營、創意圖卡設計等方鼓勵學校運用創意推動品德教育教學活動,經學校巧思結合校園課程及情境布置,以身教、言教及境教等多元方式,引導學生實踐「自發」、「互動」、「共好」的精神,逐步培養學生互敬互重的公民素養。
今年獲得全國品德教育特色學校的南新國中,以「有品南新 美力校園」為規劃主軸,培養學生「有藝、有墨、有德、有愛」,結合校內外資源,增加生活與學習經驗,讓學生能夠探索自我、發展自我。大成國中以6E教學法,強調品格教育為主的校內多元活動設計並安排品格典範強化學生向上學習動力,辦理關懷社區表演及公益活動擴大學生品格視野,深入社區服務實踐品德核心價值。
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圖說:甲中國小體驗反思、防災宣導進而反思老人家照顧。(南市教育局提供)
甲中國小以「關懷人群、關注時事、關切土地」為願景,強調讓學生建構為自己所屬土地或生活場域的品德信念,透過閱讀、藝術社團潛移默化,以山野體驗、海洋除廢來友善地球。永康勝利國小EQ課程配合定期製播「情緒EQ熊蓋讚」節目進行公播,以好人好事大聲說的行動教育,讓孩子學會感恩,利用彩虹劇場及講述品德故事內化正向品德行為,營造有溫度的品德校園。
【記者黃瑩輝/台南報導】台南市政府教育局為強化校園品德教育,營造友善與正向的校園學習環境,每年都有4所學校獲得教育部品德教育特色學校的肯定。今年南新國中、大成國中、下營區甲中國小、永康區勝利國小獲得教育部「111年度品德教育特色學校」殊榮,獲獎校數全國居冠,南新國中更獲邀於12月23日表揚大會上進行經驗分享,展現台南品德教育推展成效。
教育局長鄭新輝表示,為扎根校園品德教育工作,妹南市於109年規劃推動「品德教育領航學校」,利用教師工作坊、品德教育融入班級經營、創意圖卡設計等方鼓勵學校運用創意推動品德教育教學活動,經學校巧思結合校園課程及情境布置,以身教、言教及境教等多元方式,引導學生實踐「自發」、「互動」、「共好」的精神,逐步培養學生互敬互重的公民素養。
今年獲得全國品德教育特色學校的南新國中,以「有品南新 美力校園」為規劃主軸,培養學生「有藝、有墨、有德、有愛」,結合校內外資源,增加生活與學習經驗,讓學生能夠探索自我、發展自我。大成國中以6E教學法,強調品格教育為主的校內多元活動設計並安排品格典範強化學生向上學習動力,辦理關懷社區表演及公益活動擴大學生品格視野,深入社區服務實踐品德核心價值。
圖說:甲中國小體驗反思、防災宣導進而反思老人家照顧。(南市教育局提供)
甲中國小以「關懷人群、關注時事、關切土地」為願景,強調讓學生建構為自己所屬土地或生活場域的品德信念,透過閱讀、藝術社團潛移默化,以山野體驗、海洋除廢來友善地球。永康勝利國小EQ課程配合定期製播「情緒EQ熊蓋讚」節目進行公播,以好人好事大聲說的行動教育,讓孩子學會感恩,利用彩虹劇場及講述品德故事內化正向品德行為,營造有溫度的品德校園。